AI工具赋能Web前端开发教学的创新路径研究

刘伟

武汉工程大学邮电与信息工程学院湖北武汉 430070

摘要：当前Web前端开发课程教学面临教学内容迭代迟缓、教学模式固化、实践环节薄弱及评价体系单一等现实瓶颈。随着生成式人工智能技术的快速发展，AI工具为破解上述困境提供了新的可能。本文聚焦于AI工具如何通过优化教学资源供给、强化师生互动、赋能个性化学习路径，在备课、课堂实施、实践指导及学习评估等关键教学环节中发挥革新作用。在此基础上，文章提出了一条从“AI辅助编程夯实语法基础”到“智能体接口调用”再到“全栈项目工程化开发”的递进式教学实施路径。研究同时剖析了AI工具应用所面临的教师数字素养、学生学习自主性、数据安全与伦理困境等挑战，并提出了相应的应对策略。研究表明，AI工具与Web前端开发课程教学的深度融合，能够有效提升教学效能，培养符合产业发展需求的高素质Web前端开发人才。

关键词：AI工具；Web前端开发；教学创新；人机协同；生成式人工智能

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