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职业教育与教学 2025年2月 第二卷 总第8期
职业本科教育的定位争议与发展方向
孔梦涵
福建省泉州华侨职业中专学校 福建泉州 362000
摘要：在现代教育与产业发展的复杂交织格局下，职业本科教育成为高等教育领域中一个备受瞩目的研究对象。本论文聚焦于职业本科教育，系统而深入地剖析其在当前教育体系中所面临的定位争议，并对其未来的发展方向进行全面探讨。通过细致入微地研究相关政策法规、深入考察教育实践状况以及精准把握社会需求等多维度视角，本研究揭示了职业本科教育在层次界定、培养目标侧重等关键方面所存在的争议焦点。同时，紧密结合当代社会的发展趋势，从深化产教融合的多元模式、全方位提升师资队伍质量、系统性强化实践教学等多个具有战略意义的角度提出切实可行且富有前瞻性的发展方向建议，旨在为职业本科教育在理论构建与实践探索方面提供坚实的支持，以保障其健康、可持续发展。
关键词：职业本科教育；定位争议；发展方向；产教融合；人才培养
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