高校“一站式学生社区+劳动教育”的优化路径研究

卞辉¹ 姚小萍² 王智杰¹

1. 江苏海洋大学江苏连云港 222005 2. 江苏经贸职业技术学院江苏南京 211100

摘要：新时代高等教育改革背景下，“一站式学生社区”与“劳动教育”作为提升学生综合素质的重要举措，二者的深度融合对落实“五育并举”育人目标具有重要意义。二者在目标导向、内容体系和育人场域上均具有内在逻辑耦合性；二者的融合可以有效推动劳动教育实施体系构建，实现教育目标；汇聚多元劳动育人主体，提升教育效果；打造多类别实践项目，促进全面发展。研究进一步提出“一站式学生社区 + 劳动教育”的优化路径：构建劳动教育课程体系，实现知识与实践的深度融合，搭建校内外联动的劳动教育平台，建立过程性与终结性结合的评价机制，营造浸润式劳动文化氛围。通过“一站式学生社区 + 劳动教育”的有机融合，可有效弥补传统教育重理论轻实践的短板，推动学生劳动价值观塑造、实践能力提升与全面发展，为高等教育内涵式发展提供创新路径。