“新文科”背景下新闻传播拔尖人才“学科 + 技术 + 伦理”三元融合培养模式研究

王子

吉林动画学院吉林长春 130012

摘要：面对信息时代和媒介生态的变革，新闻传播行业对人才的需求愈发多元化。本文基于“新文科”背景，研究了新闻传播拔尖人才的“学科 + 技术 + 伦理”三元融合培养模式。文章剖析了当前新闻传播人才培养中存在的跨学科融合不足、技术应用能力滞后及新闻伦理教育实践欠缺等问题，提出构建“三元融合”培养模式，即打破学科壁垒、强化技术应用、深化伦理教育，从而实现一体化培养。文章旨在为新闻传播教育改革提供新思路，培养出适应新时代需求的拔尖新闻传播人才。

关键词：新闻传播；人才；培养；多元；融合

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