确认

中小学教育与教学 2025年4月 第二卷 总第10期

基于核心素养引领下的岭南特色版画课程开发研究

赵金铃

佛山市顺德区伦教北海小学 广东佛山 528308

摘要:本研究聚焦小学美术教育,以核心素养为导向开发岭南特色版画课程。通过整合地域文化资源与美术技法训练,构建文化传承与审美能力培养并重的课程体系。研究采用项目式学习模式,设计典型教学单元并实施教学实验。结果表明,该课程能显著提升学生艺术表现力与文化认同感,为地方特色课程开发提供参考。

关键词:核心素养;岭南版画;小学美术课程;地域文化;项目式学习

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