“健康中国 2030”战略下智慧康养专业“课堂革命”探索与实践

黄婉君张敬茹温婷王丽婷

培黎职业学院甘肃张掖 734100

摘要：本文围绕“健康中国 2030”战略之下智慧康养专业的“课堂革命”展开探讨。首先剖析我国养老业现状，“健康中国 2030”战略以及智慧健康养老服务与经营专业产生的背景，并表明养老服务业存在资源分配不均，专业人员不足，服务标准化程度较低等诸多问题。然后形成起专业人员培训体系，其中包含培训目标的定位，课程体系的设计，教学方法手段的更新以及师资队伍的创建。最后给出保障与考量措施，涉及教学质量监测机制的形成和学生评价体系的创建，从而推进养老服务转型升级，改善老年人的生活质量。