人工智能在呼吸病学教学中的应用探讨与展望

陈诚¹ 李靓²

1. 海军军医大学第二附属医院呼吸与危重症医学科上海 200043 2. 同济大学附属杨浦医院呼吸与危重症医学科上海 200093

摘要：随着人工智能技术的快速迭代，其在医学教育领域的应用场景持续拓展。本文系统分析人工智能在教学工具开发、病例库构建、个性化学习及教学反馈中的具体应用，阐释其在提升学生学习效能与临床实践能力中的独特价值。研究同时探讨人工智能应用面临的技术瓶颈、伦理挑战及对传统教学模式的影响，并基于学科发展需求展望未来发展趋势，强调了人工智能作为辅助工具在培养新一代医学人才中的重要作用。