职业教育数字化转型背景下护理专业教学改革路径研究与实践

孙苗苗

延安职业技术学院医学系陕西延安 716000

摘要：在国家推动职业教育高质量发展与教育数字化转型的双重背景下，护理专业作为实践性强、技术更新快的医学类专业，亟需突破传统教学模式的局限，构建适应新时代人才培养需求的教学体系。本文立足于职业教育数字化转型的发展趋势，聚焦护理专业教学中的课程内容、教学方式、实践模式与评价机制等方面的改革需求，提出以数字技术为驱动、以岗位能力为导向、以学生发展为中心的教学改革路径。通过推动课程资源数字化、教学场景智能化、实训教学虚拟化与教学管理精准化，全面提升护理专业人才的综合素质与职业适应力，为新时代高素质技术技能型护理人才培养提供理论支持与实践范式。

关键词：职业教育；数字化转型；护理专业；教学改革

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