三维协同视域下高职院校“立德树人”人才培养模式创新研究——以航空类J高校为例

杜晨曦陈黎栋王亚琼

江苏航空职业技术学院江苏镇江 212134

摘要：本研究基于新时代职业教育高质量发展要求，以国家领导人关于“立德树人”的重要论述为理论框架，构建“三维一体”的高职院校人才培养创新模型。在系统考察国家战略需求、区域产业特征与院校特色发展三者耦合关系的基础上，提出“文化浸润－产教协同－生涯发展”的递进式培养模式，并以J高校为例，探究航空文化特色育人模式提升学生职业认同度和就业质量的有效路径。