人工智能对于新闻传播教学研究的影响作用分析----以欧美高校为例

陶萌萌

南京传媒学院新闻传播学院江苏南京 211172

摘要：生成式人工智能（AIGC）、自动化新闻、算法分发等技术正在重塑全球新闻生态。欧美高校作为新闻传播教育面对技术冲击的前沿，率先展开了从课程体系、教学范式和实践模式等方面的变革。本文对近年来欧美多所高校的新闻传播学院进行相关分析，发现西方高校已基本完成从“工具性使用”到“批判性融合”的范式转型。中国高校可在课程跨度、研究伦理、产学合作深度等方面借鉴其经验，同时警惕其“技术至上”倾向。

关键词：人工智能；欧美高校；新闻传播教育；教研改革

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