提升幼师职业技能策略研究：户外种植活动

李艳杰杨雨荷

吉利学院教育学院四川成都 641400

摘要：户外种植活动对幼儿的发展至关重要，户外种植活动可以满足幼儿的好奇心和求知欲，进而培养幼儿初步的探究能力，最终促进幼儿的全面发展。然而，纵观当下，部分幼儿园的户外种植活动仍存在以下问题：户外种植活动场地面积小；户外种植内容偏离种植活动目标；大班幼儿户外种植活动的参与率低；大班幼儿在种植活动中缺乏有效的合作。基于以上问题，特此提出如下策略：多方发力提高户外种植活动的质量；提升教师专业基础知识和技能；引导大班幼儿进行科学探究；完善大班幼儿户外种植活动的科学评价体系；提升教师观察和反思的能力。