培养就业能力：高校劳动与社会保障专业课程建设的目标导向及教学体系建设

包俊林

广西师范大学政治与公共管理学院广西桂林 541004

摘要：高校教育的核心任务之一是培养学生的就业能力，当前劳动与社会保障专业在培养学生就业能力方面还存在课程内容与需求不匹配，教学方法单一，评价体系过于理论化，缺乏实践机会以及缺乏职业导向等问题。本论文以目标导向和教学设计为基础，旨在探讨如何提升学生的就业能力，并将其作为劳动与社会保障专业课程建设的核心目标。为了实现这一目标，课程建设必须与就业市场需求紧密结合，对知识体系进行设计、构建课程教学实施方案、创新教学方法、建立有效的评价与反馈机制等。

关键词：就业能力；目标导向；教学设计

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