数字技术融入“公共设施设计”课程教学改革研究

刘凯娜

湖北商贸学院艺术与传媒学院湖北武汉 430070

摘要：随着数字技术的飞速发展，其在高等教育领域的应用逐渐深入，尤其是在环境设计专业中。本研究旨在探讨数字技术融入高校环境设计专业“公共设施设计”课程中的实际应用与课程改革。通过分析当前课程设置的不足，引入先进的数字工具和方法，如虚拟现实(VR)、三维建模和数字仿真技术，来提升学生的设计实践能力和创新思维。整合数字技术的新课程极大地增强了学生的学习动机和设计能力，同时也提高了课程的互动性和实用性。有效地融入数字技术可以极大地提升环境设计教育的质量和效果，为未来相关课程的改革提供了宝贵的经验和参考。

关键词：数字技术应用；公共设施设计；教学改革；教学创新

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