工匠精神融入高职英语教学的路径研究

李岚

遂宁能源职业学院四川遂宁 629000

摘要：工匠精神是新时代职业教育人才培养的核心价值追求。在高职英语教学内容中融入工匠精神，既是落实立德树人根本任务的内在要求，也是提升人才培养质量的重要抓手。本文在明确界定工匠精神内涵的基础上，从教学目标重构、教材内容挖掘、实践环节优化和师资素养提升四个维度，重点探究了将工匠精神融入高职英语教学的实施路径。

关键词：工匠精神；高职英语；课程思政

全文下载

上一期

人工智能背景下高职院校智能机电技术专业人才培养模式创新研究

地方高校“双师型”教师队伍建设探索-以Z学院为例

下一期

International Medical Research and Translation (IMRT)

International Education and Social Science Exploration (IESSE)

Technological Innovation and Science Management (TISM)

艺术探索与社会实践研究

中国经济与社会科学研究