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高等教育与教学评估 2026年3月 第二卷 总第9期
美育浸润背景下“音乐欣赏”课程教学模式的改革与实践研究
孙可人
东莞城市学院 广东东莞 523000
摘要：新时代高校美育工作日趋受到关注和重视。2020年印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中指出，将推动高校将公共艺术课程与艺术实践纳入人才培养方案，2024年教育部”关于全面实施学校美育浸润行动的通知”，预期到2027年美育课程教育教学质量将全面提升。因此，普通高等院校“音乐欣赏”课程建设也是高等教育美育系列课程建设中的重点之一。为了贯彻高校美育浸润工作的指导方针，以普通高校“音乐欣赏”课程为例，通过对课程教学和实践的思考，对“音乐欣赏”教学模式改革及教学实践研究进行探索，使得课程实现立德树人、以美育人、以文化人的“美育浸润”的教育功能。
关键词：高校美育课程；音乐欣赏；教学模式；改革与实践
