高等教育理论与实践 2024年2月 第二卷 总第8期
工作压力对高校教师师德行为的影响机制研究
冯益 陈俊鹏
东华理工大学经济与管理学院 江西南昌 330000
摘要:随着我国高等教育改革和师德师风建设的不断推进,高校教师工作压力过大而造成的负面问题日渐得到重视,但是工作压力和高校教师师德行为之间的影响机制却鲜有研究。本文通过梳理国内外相关文献,引入道德推脱和道德认同,分析验证了道德推脱的中介作用和道德认同的调节作用。本研究旨在为高校改善高校教师工作压力,推进师德师风建设提供启示。
关键词:工作压力;道德推脱;道德认同;师德行为意愿
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