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职业教育与教学 2025年7月 第二卷 总第13期

游戏化教学在小学美术教育中的实践路径

高源

义乌市群星外国语学校 浙江义乌 322000

摘要:美术科目作为小学阶段的重点艺术科目,其对于缓解学生日常学习压力和培养学生自身的美学意识显得至关 重要。游戏化教学将游戏的互动性、趣味性与教学目标有机融合,为学习者创造主动探索的学习环境。小学美术教 育注重培养学生的审美感知与创作表达能力,而小学生处于具象思维向抽象思维过渡阶段,传统灌输式教学难以激 发其艺术潜能。本文阐释游戏化教学内涵,分析其在小学美术教育中的应用意义与原则,结合教学理论提出具体实 践路径,为提升小学美术教学效果提供参考。

关键词:游戏化教学;小学美术教育;策略

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