大学英语词汇高效记忆的策略研究

李明

西安翻译学院陕西西安 710105

摘要：本文聚焦大学英语词汇高效记忆策略，针对学生机械背诵低效、孤立记忆易忘等问题，结合实证研究探讨有效策略。以某高校 120 名非英语专业大一学生为研究对象，分为 3 个实验组和 1 个对照组，通过短期与长期测试收集数据并经 SPSS 分析。结果显示，混合策略效果最优，即时后测得分 16.8±1.5 分，1 个月后应用准确率 62.5%，显著高于其他组。研究表明，结合多种策略并依词汇难度调整，可提升记忆效率，为大学英语词汇教学提供参考。

关键词：大学英语；记忆；记忆难度；机械背诵

全文下载

上一期

浅谈如何在技能高考计算机类专业办公模块教学中提质增效

大数据时代下高等教育课程教改探索与实践研究

下一期

International Medical Research and Translation (IMRT)

International Education and Social Science Exploration (IESSE)

Technological Innovation and Science Management (TISM)

艺术探索与社会实践研究

中国经济与社会科学研究