确认

职业教育与教学 2025年4月 第二卷 总第10期

应用型本科高校大学语文课程教学改革与实践

宋洪宇

重庆工程学院 重庆 402760

摘要:为突出应用型本科高校培养特色,本文以大学语文在重庆工程学院的教学实践为例,以本科生为研究对象,探讨大学语文的教学内容和教学方法的创新与改革,推进线上线下混合多元化课程考核评价,对应用型本科院校大学语文课程的建设具有积极的促进意义。

关键词:应用型大学;大学语文;教学改革

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