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职业教育与教学 2025年5月 第二卷 总第11期

从技术出海到文化赋能:班·墨学院模式下中巴职教合作新转型

安洁

暨南大学 广东广州 511443

摘要:中巴经济走廊启动十周年来,我国“职教出海”取得丰硕成果,构建起中巴职教合作的发展典范。山东省依托文化底蕴和技术优势提出建设班·墨学院,秉承“匠心筑梦,技能报国”的办学理念,积极探索海外职业教育的新型路径,为新时期中国职教出海注入活力。巴基斯坦班·墨学院遵循“中文 + 职业技能”的模式,贯彻落实教随产出、产教同行的职教出海标准,围绕理念、体系、内容、方法、制度的创新,实现从单一技术出海到多元文化赋能的重要转变。巴基斯坦班·墨学院的壮大是中国硬实力的展现,也是中国软实力的象征。班·墨学院模式下推动中巴职教合作变革,将是构建新时期中巴命运共同体的关键。

关键词:班·墨学院;中巴职教合作;技术出海;文化赋能

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