确认

职业教育与教学 2025年6月 第二卷 总第12期

一带一路背景下“非遗+”打造中职英语灵动课堂的实践探索

刘玉玲

宁波市鄞州职业高级中学 浙江宁波 315000

摘要:提升中职学生的跨文化交际能力是在“一带一路”背景对职业教育的必然要求。笔者所在中职学校在培养人才时,不断更新教学理念、调整教学目标、整合教学内容、优化教学过程,通过非遗+的路径,融入传统文化,打造英语灵动课堂,将英语教育从应试回归实用性。

关键词:一带一路;中职英语;非遗+

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