人工智能赋能高中英语口语课堂教学技术路径初探

陈雪

西华大学四川成都 610039

摘要：随着人工智能，大数据，互联网，物联网虚拟现实，增强现实等新兴技术的发展，数字化成为未来可持续发展的重要力量。人工智能正在引领一场革命，在教学中的应用也逐渐增多，人工智能不断与英语教学相融合，加快了教育转型和教学手段的革新。研究基于二语习得互动假说理论，从技术路径着手，让技术赋能教学，为口语学习者创造互动环境，这有助于学习者获得更多真实性的互动，有助于提高学习者的语言表达能力，为英语口语教学提供新路径。

关键词：英语口语；课堂教学；技术赋能

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