POA 理论下将“课程思政”融入《英语演讲》混合式教学的探索与实践

张秀艳

绥化学院黑龙江绥化 152061

摘要：外语课程思政建设是实现外语人才培养目标的重要载体，同时也是践行“产出导向法”理念下外语课程教育教学改革的重要抓手，因此，POA理论指导下将“课程思政”融入《英语演讲》混合式教学，对学生、教学和社会都有重要的意义和价值。笔者分析了将“课程思政”融入《英语演讲》混合式教学的难点，并给出了相应的解决对策，旨在帮助学生更好地讲好中国故事，发出中国声音。

关键词：POA；课程思政；《英语演讲》；混合式教学

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