从“保障型”到“发展型”：高校资助赋能时代新人培养的路径重构

于迅杨军潘彦瑾

四川城市职业学院四川成都 610010

摘要：推动高校资助工作从“保障型”向“发展型”转型升级，是落实“立德树人”根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。本文旨在探讨如何通过系统性、深层次的路径重构，将发展型资助深度融入时代新人培养体系。本文提出以“赋能时代新人”为核心的四维路径重构模型：一是重构理念，树立“资助即育人，育人为发展”的共识；二是重构内容，构建“全维育才”的赋能项目体系；三是重构机制，打造精准、协同、智能的运行模式；四是重构评价，建立以学生成长成才为导向的效能评估机制。通过以上路径重构，旨在实现资助工作从经济保障到价值引领、从单一帮扶到全面赋能、从事务管理到生态营造的根本性转变，从而为时代新人的培养提供坚实支撑。