职业教育与教学 2026年2月 第三卷 总第20期
全民阅读新时代高校学生阅读现状浅析
秦斯
湖南机电职业技术学院 湖南长沙 410000
摘要:《全民阅读促进条例》的正式施行,标志着全民阅读迈入法治化、系统化推进的新时代。高校作为全民阅读的核心阵地,其学生阅读状况直接关联人才培养质量与文化传承实效。本文立足全民阅读新时代背景,依托湖南省高职院校专项调研数据,直观呈现高校学生阅读现状,深度剖析阅读行为背后的深层问题,提出针对性优化策略,为高校完善阅读推广体系、落实立德树人根本任务提供理论支撑与实践路径。
关键词:全民阅读;阅读现状;文化育人;阅读推广