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职业教育与教学 2026年2月 第三卷 总第20期

人工智能赋能运动训练中的体育哲学思维模式

李闯

九江职业大学 江西九江 332005

摘要:在人工智能(AI)技术迅猛发展的背景下,运动训练正经历由经验驱动向数据驱动的深刻变革。本文系统梳理了AI在运动训练中的应用场景、理论基础与现实挑战,指出AI通过动作捕捉、生理监测、大数据分析等手段,实现训练方案个性化、伤病预防前置化与竞技表现最优化,从而提升训练的科学性与精准性。研究进一步从体育哲学思维出发,提出AI赋能训练应坚持“身心统一、技术伦理并重”的理念,强调创新、前瞻、整合与可持续的哲学思维模式对技术实践的引导作用。同时,本文也深入分析了当前面临的数据隐私、安全风险与技术适配等挑战,并从顶层设计、法规建设、平台构建与成本控制等方面提出应对策略。未来研究应聚焦于理论深化、技术普及与产业融合,推动AI与体育的协同发展,助力体育产业高质量、可持续进步。

关键词:人工智能;运动训练;体育哲学;个性化训练;数据隐私;技术伦理

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