技能社会背景下“以赛促学，以赛促教”教学模式在工程造价专业人才培养中的应用

殷建明包茜虹

苏州工业职业技术学院江苏苏州 215000

摘要：工程造价专业以培养适配建筑行业岗位需求的高素质技术技能人才为核心目标。在房地产行业调整传导至土木工程领域、职业教育改革纵深推进的背景下，传统教学模式中课程与岗位脱节、学生职业信心不足、技能水平薄弱、参赛意愿低迷等问题日益凸显。“以赛促学，以赛促教”作为职业教育人才培养的关键模式，将技能竞赛与教学过程有机衔接，为破解工程造价专业教学难题提供了有效路径。本文结合工程造价专业教学现状，从核心维度界定、培养现状分析、应用路径构建等方面，探索技能社会背景下该教学模式的实践策略，旨在提升人才培养质量，增强毕业生的岗位适配能力与行业竞争力。