高校心理选修课中团体辅导活动的设计与应用研究

彭冰

吉林建筑大学吉林长春 130000

摘要：高校心理选修课在大学生心理健康教育中具有重要作用，但实际教学中仍存在理论讲授偏多、课堂体验不足、学生参与不深等问题。团体辅导活动具有互动性、体验性和支持性，将其融入心理选修课，有助于增强课程实践性，促进学生自我认识、情绪调节、人际沟通和压力应对能力的发展。本文围绕团体辅导活动融入心理选修课的价值基础、设计思路、应用效果及优化策略展开分析，提出应从课程目标、主题模块、活动流程、教师引导和课堂安全等方面进行系统设计，以提升心理选修课的育人实效。

关键词：心理选修课；团体辅导；大学生；心理健康教育

全文下载

上一期

生成式人工智能在职高编程教学的研究

民办高校中外预科两届生源跨文化适应差异研究——基于文理混合班与纯文科班的对比分析

下一期

International Medical Research and Translation (IMRT)

International Education and Social Science Exploration (IESSE)

Technological Innovation and Science Management (TISM)

艺术探索与社会实践研究

中国经济与社会科学研究