德技并修，匠心育人：在汽修教学中融合思政教育

忻超群

宁波市鄞州职业高级中学浙江宁波 315145

摘要：在职业教育高质量发展与“课程思政”建设全面推进的时代背景下，汽车维修专业作为技术密集型、实践导向型核心专业，承担着培育高素质技术技能人才的重要使命。将思政教育全方位、全过程、深层次融入汽修教学体系，是培养“技能精湛、品德优良、担当有为”汽修人才的核心路径。思政教育融入汽修教学的重要价值与现实必要性，探索课程设计、实践教学、素养培育、师资引领四维融合路径，剖析实践过程中的核心挑战并提出针对性优化策略，为汽修专业思政教育落地见效、提升职业教育育人质量提供理论支撑与实践参考。

关键词：汽修教学；思政教育；德技并修；工匠精神；职业道德

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