日本寺子屋教材的演变与近代转型

弓佳灵

天津理工大学天津 300384

摘要：寺子屋教材的变化是观察日本教育近代化的重要窗口之一。本研究通过梳理其从室町时代至明治初期的发展历程，认为这一演变并不局限于教育系统内部，而是对日本社会政治诉求、经济发展与知识变革三重力量交互作用的直接回应。教材内容从贵族教养、转向平民实用、最终吸纳西方科学的过程，清晰地揭示了教育在社会转型中的能动角色，并为日本从封建身份制社会向近代国家的成功转型奠定了文化基础。

关键词：日本；寺子屋；往来物；动态演变

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