高等教育与教学评估 2026年4月 第二卷 总第10期
《建筑工程造价》课程岗课赛证四位一体育人模式探究
王益民 乔英* 李元鑫
新疆理工职业大学 新疆喀什 844200
摘要:岗课赛证融通是职业教育高质量发展的重要育人模式。本文以《建筑工程造价》课程为对象,分析岗位需求、课程体系、技能竞赛与职业资格证书四者的内在关联,构建岗定课、课备赛、赛促证、证上岗的闭环育人机制。结合建筑行业数字化转型与职业本科人才培养要求,从模块化课程重构、项目化教学创新、多元化评价优化三个维度提出融通路径,为培养复合型造价人才提供参考。
关键词:建筑工程造价;岗课赛证;四位一体;数字化转型