职业教育新形态教材发展综述 -- 基于 VOSviewer 的可视化分析

金小琳

浙江横店影视职业学院浙江东阳 322118

摘要：当今数字化时代，随着数字技术迅猛发展，职业教育领域正面临着适应数字化转型的改革需求，这对教材体系的革新提出了全新挑战。本研究旨在分析职业教育新形态教材的发展特点，并探讨其变化对教材建设的影响。基于 PRISMA 指南，通过系统性文献综述方法，对 ProQuest 和知网数据库检索 2019-2024 年间的相关文献，并使用 VOSviewer 软件对检索到的文献进行关键词共现分析，以识别研究主题和发展趋势。研究发现近年来职业教育新形态教材的发展呈现出对数字化资源整合、互动元素和行业相关性的更高要求。研究结论推动职业教育教材的创新，以适应数字化时代的需求。

关键词：职业教育；新形态教材；系统性文献综述；VOSviewer 分析

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