“双减政策”下石家庄市初中课外武术开展现状调查研究

邢适琳孙亚飞王伟锋张文利*

河北师范大学河北石家庄 050000

摘要：通过以文献资料法、问卷调查法以及访谈法等对“双减政策”下石家庄市初中武术教学开展现状进行调查，了解武术教学活动发展的实际情况，找出“双减政策”下石家庄市初中武术课程开展的影响因素并进行分析。

为促进石家庄市初中武术课程在“双减政策”影响下的健康与持续发展，本研究旨在探讨适宜的发展策略。研究聚焦于提升武术课程的培养效能、拓展其实施规模，并丰富校园文化生活，以期为石家庄市初中武术教学活动的顺利开展提供坚实的理论基础。

研究结果表明：

1.所调查的初中学校对于开展武术课程的支持力度还是较高的；当前武术活动经费来源渠道较多，但是从侧面反映出武术专项资金并不能够满足武术教学活动开展的需求。

2.武术教师男女性别差异较大，教师职称结构不够均衡，武术教师专项数量中存在不足的现象；学校中组织比赛的层次并不是很高。

3.所调查学生当前参与课外武术的频次并不是很高，都是以课堂练习进行参与的人数较多；所调查的学生的家长对学生参与课外武术学习的支持力度一般，影响学生的参与情况。

关键词：“双减政策”；石家庄市；初中；武术

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